Auto-evaluación 25%
Es la evaluación que el educando hace de sí mismo. Producto de su reflexión profunda acerca de lo que se logró con respecto a los propósitos expresados inicialmente.
Co-evaluación 25%
Es la evaluación que los compañeros del grupo hacen acerca de nuestra participación y nuestros trabajos.
Evaluación del asesor 50%
Es la evaluación que el asesor o facilitador del curso realiza de cada uno de los educandos.
La escala de evaluación del docente equivalente al 50% se realizará con base en los siguientes parámetros:
50% Excelente
- La línea del tiempo está completa y correcta.
- Las ideas están claras, organizadas y son interesantes.
- Usa vocabulario y material de apoyo apropiado y correcto.
- Tiene detalles
- La comunicación es excelente.
40% Buena
- La línea del tiempo está completa y razonable.
- Las ideas no están del todo organizadas.
- El vocabulario y material de apoyo es limitado.
- Tiene detalles.
- La explicación es clara
30% Regular
- La línea del tiempo es únicamente razonable
- El material de apoyo es escaso
- Pocos detalles en la elaboración
- Uso de texto más que de imágenes
20% Malo
- La línea del tiempo está incompleta.
- Las ideas son confusas.
- Los detalles son limitados.
- No hay uso de imágenes o son realmente escasas y confusas
10% Novato
- La línea del tiempo está incompleta e incorrecta.
- No hay detalles.
- Material de apoyo nulo.
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